동국대학교 경주캠퍼스

1 | 교수 측면 긍정적 교육효과 기대

• 교수 본인의 수업에 대한 객관적 평가의 기회 제공
• 미흡한 부분의 정보 제공에 따른 보완 및 개선 기회 제공
• 피드백을 통한 학생과 상호작용의 기회 제공
• 교수간 건전한 경쟁을 통한 교수 개개인의 교육능력 고양
• 우수한 강의 진행에 대한 인정 및 보상

2 | 학생 측면 긍정적 교육효과 기대

• 학생 자신의 학습에 대한 진지함 및 책임감 부여
• 수준 높은 강좌의 교육을 통한 학습능력 제고
• 강의의 미흡한 부분에 대한 의견 제시 기회 제공
• 수강 신청시 강좌 선택의 중요 정보 제공
• 교수의 학생에 대한 인격적 대우 및 존중

3 | 학교 측면 긍정효과 기대

• 교육 수준의 향상에 따른 학교의 학문적 수준 및 위상 제고
• 우수 강의 진행 교수에 대한 보상의 객관적 자료 제공
• 미흡한 강의 진행 교수에 대한 보완대책 기회 제공

1 | 평가횟수

• 2회

2 | 평가시기

• 1차평가 : 4월, 10월 중
• 2차평가 : 6월, 12월 중

3 | 평가대상 강좌

• 전체 개설 강좌

1 | 공개 배경 및 취지

• 10년간 축척된 Know-How를 통한 강의평가 결과 공개
• 공개를 통한 강의의 질적 향상 도모
• 학생의 수업선택권 보장
• 수요자 중심의 교육환경 개선 및 경쟁유도

1 | 강의평가점수 공개 : 교과목별 5점척도 환산점수 공개

                            ※ 강좌별 강의평가점수를 참고하여 수강 신청 가능

2 | 강의평가 공개점수 확인방법 : uDRIMS 학사정보→교과수업→수강신청관리→종합강의시간표조회